Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Школа расположена в двухэтажном кирпичном здании. Техническое состояние школы - удовлетворительное.
В школе имеются:10 учебных кабинетов, медицинский кабинет, кабинеты для индивидуальных и фронтальных занятий по РСВ, кабинет для занятий ЛФК и ритмикой, компьютерный класс, спортзал, кабинеты обслуживающего труда, библиотека - кабинеты оборудованы и приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Состояние материально-технической базы и оснащенности образовательного процесса оценивается как удовлетворительное.
Здания и объекты организации оборудованы техническими средствами безбарьерной среды для передвижения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
Обеспечение доступа в здание школы (в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ)
Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" законодательно закрепляет принцип доступности образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):
•Оборудовано парковочное место для автотранспорта маломобильных граждан;
•Вход в образовательную организацию оборудован кнопкой вызова сотрудника школы;
•Вход в учреждение оборудован пандусом;
Обеспечены условия безбарьерного перемещения внутри учреждения:
•Нанесена специальная маркировка на поверхности дверей;
•Выполнено контрастное цветовое ограничение верхних, нижних ступеней на лестничных пролётах и перилах;
•Ссозданы условия доступности в санитарно-гигиенических помещениях.
•При входе на территорию школы, перед калиткой, нанесена разметка для остановки автомобиля при высадки инвалидов и лиц с ОВЗ.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
Нормативные документы, положенные в основу предоставления доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
- Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (ст.5),
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Федеральный закон от 25.07.2002 № 114-Ф3 «О противодействии экстремистской деятельности» (ст. 12) .
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям педагогов и обучающихся школы организован следующим образом:
а) ряд учебных кабинетов оснащены мультимедийным оборудованием и компьютерами с доступом к сети «Интернет»;
б) 1 компьютерный класс (кабинет информатики) оснащен компьютерами с доступом к сети «Интернет»;
В свободное от уроков время при помощи точки доступа к сети Интернет можно воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
· мультимедийные комплексы (проектор и экран),
· интерактивные доски,
· МФУ.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья электронные образовательные ресурсы.
|
Название |
Ссылка |
|---|---|
| Министерство образования и науки Российской Федерации | https://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/">http://минобрнауки.рф/ |
| Федеральный портал «Российское образование» | http://www.edu.ru/">http://www.edu.ru/ |
| Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» | http://window.edu.ru/">http://window.edu.ru/ |
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | http://school-collection.edu.ru/">http://school-collection.edu.ru/ |
| Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов | http://fcior.edu.ru/">http://fcior.edu.ru/ |
| Демоверсии ГИА | http://www.fipi.ru/">http://www.fipi.ru |
| Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов | http://ndce.edu.ru/">http://ndce.edu.ru |
Сведения об оборудованных учебных кабинетах МБОУ СОШ с.Юрматы
СВЕДЕНИЯ О КАБИНЕТАХ
В МБОУ СОШ с.Юрматы имеются следующие оборудованные учебные кабинеты:
· Кабинет физики
· Кабинет химии и биологии
· Кабинет русского языка и литературы
· Кабинет родных языков
· Кабинет географии
· Кабинет истории и обществознания
· 4 кабинета начальных классов
· Библиотека
· Спортивный зал
· Комбинированная мастерская
· Столовая
· Медкабинет
Занятия в предметных кабинетах служат:
o активизации мыслительной деятельности учащихся;
o формированию навыков использования справочных материалов, навыков анализа и систематизации изученного материала;
o формированию прочных знаний по предмету, их практическому применению;
o развитию у учащихся способностей к самоконтролю, самооценке и самоанализу;
o воспитанию высокоорганизованной личности.
Учебные кабинеты оборудованы рабочими местами для обучающихся, рабочим местом учителя, мебель для учащихся подобрана в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 с учетом роста учащихся, имеет соответствующую маркировку, розетки промаркированы. Медицинские аптечки во всех кабинетах соответствуют требованиям. В наличии все инструкции по технике безопасности.
Образовательный процесс обеспечен специальным оборудованием:
o учебно-методическими комплектами
o дидактическим и иллюстративно-наглядным материалом
o рабочее место учителя оборудовано компьютером
o мультимедийным оборудованием
СВЕДЕНИЯ О БИБЛИОТЕКЕ
Главная задача любой школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно-воспитательном процессе. Без хорошей библиотеки школа не сможет выполнять на высоком уровне свои образовательные и воспитательные функции. Школьная библиотека предоставляет информацию, необходимую для успешного существования в современном информационном обществе, где знания играют важнейшую роль.
Библиотека охватывает широкое поле деятельности:
– традиционное обслуживание по абонементу;
– осуществление доступа к библиотечным ресурсам;
– ведение библиотечных уроков;
- оформление тематических выставок, витрин по пропаганде книг.
– комплектование и организация фонда;
– учёт и обработка новых поступлений.
Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, художественной литературой и учебниками.
СВЕДЕНИЯ О СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ
Спортивный зал функционально пригоден. Батареи закрыты щитами. Ограждение оконных рам имеется. Аптечка укомплектована в соответствии с требованиями. Имеются все необходимые инструкции по технике безопасности, а также журнал испытаний спортивного оборудования и журнал регистрации травм. Спортивный инвентарь в достаточном количестве и соответствует требованиям.
Имеется спортивное оборудование: гимнастическое бревно, гимнастические скамейки, «шведские стенки», баскетбольные щиты с кольцами, сетка для волейбола, гимнастические маты, гимнастический козел. Раздевалки в удовлетворительном состоянии.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотеки отсутствуют | ||||
| Объекты спорта отсутствуют | ||||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
Тренажеры и спортивное оборудование.
Принципы использования средств обучения o учет возрастных и психологических особенностей обучающихся o гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях o учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.) o сотворчество педагога и обучающегося o приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
В школе имеются следующие средства обучения и воспитания:
Визуальные (зрительные):
· таблицы по истории, биологии, географии, математике, русскому языку, ОБЖ, ИЗО, начальным классам;
· карты по истории и географии;
· картины по русскому языку, литературе;
· натуральные объекты по биологии;
· модели, муляжи по биологии, географии, математике, начальным классам;
· лабораторное оборудование по биологии, химии, физики.
Аудиальные (слуховые):
· музыкальный центр;
Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):
· звуковые фильмы;
Занятия проводятся в кабинетах укомплектованных техническими средствами обучения, демонстрационным оборудованием: экранами, проекторами, ноутбуками.
Средства, автоматизирующие процесс обучения:
Общее число компьютеров, включая персональные компьютеры, сервера, портативные компьютеры и терминалы (тонкие клиенты): 58 шт.
Число портативных компьютеров (ноутбуки, нетбуки): 46 шт.
Количество мультимедиа проекторов: 4 шт.
Количество интерактивных досок: 6 шт.
Всего черно-белых принтеров: 5 шт.
Всего цветных принтеров: 1 шт.
Количество многофункциональных устройств (МФУ): 4 шт.
Число компьютеров в ОО, подключенных к Интернету: 10 шт.
Специальные программные средства, кроме программных средств общего назначения
1. Наличие обучающих компьютерных программ и электронных версий учебных пособий по отдельным предметам или темам
2. Все компьютеры оснащены программным обеспечением Microsoft
3. Наличие программ компьютерного тестирования учащихся
4. Наличие электронных версий справочников, энциклопедий, словарей и т.п.
5. Наличие специальных программ автоматизации процессов обучения (электронное расписание, электронный журнал)
6. Наличие программ для решения организационных, управленческих и экономических задач учреждения (кадровое, бухгалтерское ПО и т.п.)
7. Наличие электронных библиотечных систем (каталоги)
Словесные: -учебники; -художественная литература; -словари; -другая необходимая литература
В школе имеются наглядно-дидактические материалы: тематические демонстрационные стенды, плакаты, постановочные модели, карточки, наглядные пособия и т.д., основная часть которых представляется в электронном виде и демонстрируется посредством информационнотелекоммуникационых сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств.
О средствах воспитания
Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия:
1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника;
2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, нагляднодейственной или знаково-символьной (устной или письменной) форме;
3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников.
Для всех обучающихся обеспечен индивидуальный неограниченный доступ к учебнопланирующей и учебно-методической документации: учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), к ресурсам электронных библиотечных систем и другим материалам, обеспечивающим реализацию образовательных программ через электронные информационные ресурсы.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной и художественной литературы. Фонд дополнительной литературы помимо учебной 3 литературы включает официальные издания, нормативно-правовые документы, сборники законодательных актов, отраслевые периодические издания, справочно-библиографическую литературу, энциклопедии, справочники, словари. Доступ к печатным изданиям осуществляется в библиотеке. В школе создана среда, способствующая обучению и воспитанию, развитию активного, мотивированного на учебу обучающегося, осознающего общественную значимость и личную ответственность за результаты обучения.
Социокультурная среда школы направлена на удовлетворение интересов личности в соответствии с общечеловеческими ценностями и представляет собой пространство, которое способно изменяться под воздействием субъектов, культивирующих и поддерживающих определенные ценности, отношения, традиции, правила и нормы в различных сферах и формах жизнедеятельности коллектива школы.
В школе имеются объекты социальной и спортивной инфраструктуры: объекты спорта, библиотека.
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Обеспечение доступа к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям ученикам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, и сотрудникам МБОУ СОШ с.Юрматы организован следующим образом:
а) администрация оснащены компьютерами с доступом к сети «Интернет»;
б) компьютерные классы оснащены компьютерами с доступом к сети «Интернет»;
г) учебные аудитории оснащены компьютерным и мультимедийным оборудованием;
д) локальная сеть подключена к сети «Интернет» по выделенной линии.
В свободном доступе для учащихся - 46 компьютеров. Всего по школе - 58 компьютеров, используются в образовательном процессе 53 компьютера. Из них имеется 46 ноутбуков, используются в образовательном процессе 46 ноутбуков. Имеют выход в Интернет 46 компьютеров, из них 46 компьютеров используются в образовательном процессе.
Сотрудникам школы обеспечен доступ к ресурсам:
а) локальной сети Учреждения;
б) сети «Интернет»;
е) внешних информационных систем: - официального сайта Президента России (http://www.news.kremlin.ru);
- официального сайта Правительства РФ (http://www.government.gov.ru);
- официального сайта Совета безопасности России (http://www.scrf.gov.ru);
- официального сайта ФСБ России (http://www.fsb.ru);
- официального сайта Министерства образования и науки Российской Федерации (http://www.mon.gov.ru);
- официального сайта МЧС России (http://www.mchs.gov.ru);
- федерального центра информационно-образовательных ресурсов (http://www.fcior.edu.ru);
- Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (http://www.rosmintrud.ru);
- федерального портала «Российское образование» (http://www.edu.ru);
- официального сайта Комитета по вопросам законности, правопорядка и безопасности (http://www.zakon.gov.spb.ru);
- сайта по гражданской обороне (http://www.gr-obor.narod.ru);
- официального сайта Госгортехнадзора России (http://www.gosnadzor.ru);
- сайта ФГУП НТЦ «Промышленная безопасность» (http://www.safety.ru);
- сайта издательства Российской газеты (http://www.rg.ru);
- федерального портала «Российское образование» (http://www.edu.ru);
- сайта «Пожарная безопасность» (http://www.fire.mchs.gov.ru); - сайта «Культура безопасности» (http://www.culture.mchs.gov.ru);
- официального сайта Комитета по науке и высшей школе (http://www.knvsh.gov.spb.ru);
- единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://www.schoolcollection.edu.ru);
информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru);
- портала детской безопасности (http://www.spas-extreme.ru).
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В школе созданы условия для использования электронных образовательных ресурсов во время уроков, а также во время подготовки к занятиям или подготовки исследовательских проектов. Все учебные кабинеты, а также читальный зал библиотеки имеют точки доступа к информационно-коммуникационной сети Интернет, в библиотеке имеются CD диски к используемым учебникам.
Информация об электронных образовательных ресурсах, наиболее часто используемых учителями и обучающимися, в том числе пригодными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, представлена в таблице.
Перечень онлайн-ресурсов для дистанционного обучения
|
п/п |
Ресурсы в свободном доступе |
АО «Издательство Просвещение» |
Корпорация «Российский учебник» |
|
1. |
Электронные формы учебников |
||
|
2. |
Горячая линия |
||
|
8 (495) 789-30-20 |
8 800 700 6483 |
||
|
3. |
Методические материалы |
||
|
4. |
Вебинары |
Электронные образовательные ресурсы
для использования обучающимися и учителями
|
|
|
|
Учебный предмет |
Ссылка на электронный образовательный ресурс |
|
Русский язык и литература |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа http://gramota.ru/ - Справочно-информационный портал грамота.ру https://rus-oge.sdamgia.ru/ - Решу ОГЭ русский язык http://www.klassika.ru/ - Классика.Ru http://www.philology.ru - Русский филологический портал
http://www.e-kniga.ru/ - Электронная библиотека художественной литературы http://www.slovari.ru/ - Русские электронные словари и справочная литература |
|
Математика |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа Для подготовки обучающихся к уроку: Для любителей математики: http://www.etudes.ru – Математические этюды http://eqworld.ipmnet.ru –книги по математике, физике, механике для подготовки к экзаменам Для учителей: http://www.fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://eorhelp.ru/ Электронные образовательные ресурсы http://eor.it.ru/eor/ Учебный портал по использованию ЭОР в образовательной деятельности http://it-n.ru/ Сеть творческих учителей |
|
Информатика и ИКТ |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа http://www.openclass.ru/ - Открытый класс. Большое количество разнообразных ЦОРов. http://kpolyakov.spb.ru/ – очень полезный сайт, особенно при подготовке к ЕГЭ по информатике. https://www.metod-kopilka.ru/ - сайт для учителя информатики http://lazy.rusedu.net/ - сайт для учителя информатики. Большое количество ссылок на различные ресурсы. Перечень редких разделов, часто необходимых в работе. http://www.oivt.ru/kniga - сообщество учителей информатики http://www.5byte.ru/ - Информатика на пять http://www.problems.ru - Интернет-проект "Задачи" предназначен для учителей и преподавателей, как помощь при подготовке уроков, кружков и факультативных занятий. |
|
Начальные классы |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа http://www.n-shkola.ru/ - Журнал «Начальная школа». Журнал «Начальная школа» является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру: в нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства образования и науки РФ http://school-collection.edu.ru/- Единая коллекция Цифровых образовательных Ресурсов http://www.uchportal.ru/ - Все для учителя начальных классов на «Учительском портале»: уроки, презентации, контроль, тесты, планирование, программы http://school-collection.edu.ru/ - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Отличная подборка для 1-11 классов. Особенно много интересного для себя найдут сторонники образовательной программы школа 2100 http://nachalka.info/ - Начальная школа. Очень красочные ЦОР по различным предметам начальной школы. http://www.openclass.ru/ - Открытый класс. Все ресурсы размещены по предметным областям. http://www.classmag.ru/ - Классный журнал. Сайт для обучающихся при подготовки написания докладов и сообщений по окружающему миру. http://www.mat-reshka.com/ - Мат-Решка предлагает ученику индивидуальную траекторию занятий, которая учитывает интересы ребёнка, его сильные и слабые стороны. Тренажёр будет полезен как сильным учащимся, так и детям с особыми образовательными потребностями. http://www.solnet.ee/ - Солнышко. Для учителей будут интересны материалы по подготовке предметных и тематических праздников, а также по организации внеклассной работы. http://nsc.1september.ru/ - Материалы газеты «Начальная школа» издательства «Первое сентября» http://viki.rdf.ru/ - Вики. Детские электронные книги и презентации. Здесь можно найти адреса сайтов с презентациями к урокам http://www.nachalka.com/photo/ - Началка. В фотогалерее лежат иллюстрации к урокам для начальной школы, в кинозале – коллекция образовательных мультиков и слайд-шоу, в библиотеке собрано более 500 ссылок на разработки уроков для начальной школы, статьи, полезные сайты http://bomoonlight.ru/azbuka/ - Азбука в картинках и стихах для учеников 1-го класса. http://stranamasterov.ru/ - «Страна Мастеров» Тематика сайта: прикладное творчество, мастерство во всех его проявлениях и окружающая среда. Материалы к урокам технологии. http://www.it-n.ru/ - Здесь Вы найдете всевозможные материалы и ресурсы, касающиеся использования ИКТ в учебном процессе. Сообщество учителей начальной школы - «ИКТ в начальной школе» http://interneturok.ru/ru - Видеоуроки по основным предметам школьной программы. http://eor-np.ru - ЭОР для обучающихся начального общего образования обеспечивает условия реализации требований ФГОС НОО, направленных на решение коммуникативных и познавательных задач, овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, способами изучения природы и общества, формирование общеучебных компетенций. http://www.mobintech.ru - Это простая программа «Таблица умножения для детей» для изучения таблицы умножения. http://window.edu.ru/ - Информационная система Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://www.metodkabinet.eu/ - Интерактивные прописи, дидактические карточки для распечатки. Игры. http://1-4-old.prosv.ru/ - ЭОР Начальная школа |
|
Английский язык |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа http://www.uchmarket.ru/n_501_8.htm - учебные пособия для учителей по английскому языку http://www.gogolovesenglish.com - материалы по английскому языку для работы с начальной школой http://www.bbc.co.uk/schools/starship/english - разнообразные игры по английскому языку для начальной школы (со звуком) http://katalog.iot.ru/index.php?cat=9 http://www.english.language.ru/ege/- материалы для работы по подготовке учащихся к ЕГЭ http://www.google.com/search?hl=en&q=e...G=Google+Search – Аудиоматериалы по английскому языку для разных классов http://www.esl-lab.com/guide.htm - ресурсы с готовыми разработками и планами уроков для учителей английского языка http://www.kindersite.org/Directory/DirectoryFrame.htm - материалы по английскому языку для начальной школы (песни, игры, история) http://www.incredimail.com/english/gifts/c...008-ecards.aspx http://school.iot.ru/ - методические материалы для учителей английского языка http://www.posobiya.ru/NACH_SKOOL/INOSTR/index.html - материалы для проведения урока английского языка http://www.bilingual.ru/ - материалы для учителей английского языка для начальной школы http://1-4-old.prosv.ru/ - ЭОР Английский язык |
|
Немецкий язык |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа https://www.prosv.ru/umk/deutsch-horizonte.html - ЭОР Немецкий язык |
|
История и обществознание |
https://resh.edu.ru/subject/3/ - Российская электронная школа
|
|
География |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа http://geograf.info/ Занимательная география http://china.kulichki.net/ Удивительный Китай http://www.uk.ru/ Все о Великобритании https://geo.1sept.ru/article.php?ID=200103509 Движение Земной Коры http://www.walks.ru/#!thems&1000 фотопрогулки по городам России https://nature.baikal.ru/ природа Байкала http://www.chukotken.ru/ Чукотка. Суровый край http://www.mandalay.ru/ Путеводитель к мечте. Путешествия по миру География материков и океанов: http://maps.google.com/ - масштабируемый космический снимок Земли с портала "Гугл". http://www.klimadiagramme.de/ - климатодиаграммы по метеостанциям всех континентов мира. http://www.gismeteo.ru/ - прогноз погоды и синоптические карты. http://space.jpl.nasa.gov/ - космические снимки из базы Национального управления США по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА). http://earthtrends.wri.org/maps_spatial/watersheds/index.php - собрание схем бассейнов рек на сайте Института мировых ресурсов. http://www.gebco.net/- сайт Генеральной батиметрической карты океанов. Физическая география России: http://geo.1september.ru/ - газета "География" Издательского дома "Первое сентября". http://www.kosmosnimki.ru/ - сайт космических снимков территории России. http://maps.google.com/ - масштабируемый космический снимок Земли с портала "Гугл". http://www.ecosystema.ru/ - фотографии географических объектов Российской Федерации. http://oopt.info/ - информационно-справочная система "Особо охраняемые природные территории России". http://zapoved.ru/ - сайт "Особо охраняемые природные территории Российской Федерации". Экономическая география мира: https://www.cia.gov/ - сайт Центрального разведывательного управления (ЦРУ) США. http://www.bp.com/ - сайт нефтегазовой компании "BP". http://www.usgs.gov/ - сайт Геологического обозрения США. http://nora.nerc.ac.uk/3260/ - статистический справочник Британской геологической службы. http://www.wto.org/ - Интернет-портал Всемирной торговой организации. http://www.fao.org/ - портал Организации ООН по продовольствию и сельскому хозяйству (ФАО). http://geo.1september.ru/ - газета "География" Издательского дома "Первое сентября". http://www.worldmapper.org/ - анаморфозы по отраслям мировой экономики. http://wikimapia.org/ - Интернет-портал WikiMapia. Космические снимки большого разрешения с возможностями дешифрирования объектов. |
|
Биология |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа https://allbest.ru/biolog.htm - Электронная библиотека по биологии http://www.ebio.ru/index-1.html - Проект Вся биология http://biologylib.ru/catalog/ - Биология. Электронный учебник http://biologylib.ru/catalog/ - Биология На этом сайте представлены ссылки по всем разделам биологии. Очень удобно для использования на уроках. http://www.virtulab.net - Виртуальная образовательная лаборатория https://interneturok.ru/ - Интернет урок http://bio.1september.ru/urok/ - Я иду на урок биологии http://biology-online.ru/ - Современные уроки биологии http://www.ancientbeasts.ru/ - Биологический каталог http://www.5zaklepok.ru/ - Зоология для учителя Интернет – ресурсы по курсу «Экология» http://www.dront.ru/ecosites.ru.html - Каталог экологических сайтов Справочные издания www.molbiol.ru. Справочник по молекулярной биологии www.floranimal.ru. - Энциклопедия (растения и животные) www.filin.vn.ua. - Иллюстрированная энциклопедия животных Содержательные и демонстрационные сайты по биологии http://www.informika.ru/text/database/biology/ - Биология 2000 "Обучающие энциклопедии". http://www.priroda.ru. - Национальный портал "Природа". Полная информация о природных ресурсах всех регионов РФ. Флора, фауна, охраняемые территории. Коллекция ссылок на материалы, посвященные науке и образованию. Региональные и мировые новости. |
|
Химия |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа http://window.edu.ru/catalog/resources?p_rubr=2.1.25 Единое окно доступа к информационным ресурсам |
|
Физика |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа https://videouroki.net/blog/fizika/ - Портал Видеоуроки http://class-fizika.ru/ - Классная физика для любознательных https://interneturok.ru/ - Библиотека видеоуроков по школьной программе |
|
Изобразительное искусство |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа Интернет-галереи http://www.arslonga.ru - Галерея «ARS LONGA» Галерея своей главной задачей видит поиск и показ работ современных художников, творчество которых выражает настроения и духовные поиски нашего времени. http://www.tanais.info/ - Шедевры Русской Живописи http://gallerix.ru/album/Hermitage-museum-hi-resolution - Галерея, картины известных художников. http://www.artlib.ru/ - библиотека изобразительных искусств. Образовательные ресурсы http://school-collection.edu.ru/ - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов для учреждений общего и начального профессионального образования. Методические материалы, тематические коллекции, программные средства для поддержки учебной деятельности и организации учебного процесса. http://fcior.edu.ru/ - Проект федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) направлен на распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов. http://www.mtdesign.ru/archives/category/u...ovaniya-guashyu - Уроки рисования Марины Терешковой. Материалы по истории искусств http://www.bibliotekar.ru/rusIcon/index.htm - Коллекция икон. Русская средневековая иконопись http://www.metodkabinet.eu/TemKollekzii/Na...yePromysly.html - Народные промыслы http://www.arthistory.ru/ - история искусств разных эпох http://art-history.ru/ - история искусств, начиная с первобытного человека. Музеи Виртуальная прогулка по Московскому Кремлю http://www.openkremlin.ru Государственная Третьяковская галерея http://www.tretyakovgallery.ru/ Государственный музей- памятник «Исаакиевский собор» http://cathedral.ru/ Государственный Эрмитаж: http://www.hermitagemuseum.org/ Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) http://www.kunstkamera.ru/ Петергоф http://www.peterhofmuseum.ru http://www.peterhofmuseum.ru/page.php?id=129&page=132 |
|
Музыка |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа Музыкальные образовательные ресурсы ttp:/www.edu.ru/ - портал Министерства образования РФ. В разделе методическая литература выложены электронные версии методических пособий по музыке. http://www.pbs.org/jazz/kids — сайт для детей по истории джаза, включает биографии великих джазменов, интерактивную ленту времени истории джаза, интерактивный раздел, в котором ребенок может составить джазовый ансамбль и услышать, как звучит пастушья песня в таком составе http://www.it-n.ru/ — сеть творческих учителей. www.classicalmusiclinks.ru — каталог «Классическая музыка в Интернете» http://classic-online.ru/ - веб-сайт классической музыки Музеи http://www.museum.ru/museum/glinka/ - музей музыкальной культуры им. М.И. Глинки (Москва) http://www.troldhaugen.com/ - музей-усадьба Э. Грига (Берген, Норвегия) http://www.cbook.ru/tchaikovsky/ - Дом-музей Чайковского г. Клин http://oblmuseum.spb.ru/rk/rk.htm - Государственный мемориальный дом-музей Н.А. Римского-Корсакова (г. Тихвин) http://www.bertramka.com/ - Дом-музей Моцарта в Праге. http://www.muziejai.lt/Kaunas/ciurlionio_muziejus.en.htm - музей Микалоюса Константинаса Чюрлениса Композиторы
www.chopin.pl — произведения Ф. Шопена Музыкальные инструменты www.music-instrument.ru — виртуальный музей музыкальных инструментов. |
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
https://resh.edu.ru/subject/23/ - Российская электронная школа https://mukobg.jimdofree.com/ - Образование - RIN.RU. http://fcior.edu.ru/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов https://www.uchportal.ru/load/81-учительский портал http://window.edu.ru/catalog/resources?p_rubr=2.1.15 единое окно доступа к образовательным ресурсам (информация о подготовке к урокам, стандарты образования, информация о новых учебниках и учебных пособиях). http://www.school-obz.org/ - - информационно-методическое издание по основам безопасности жизнедеятельности http://www.spas-extreme.ru/ - Портал детской безопасности http://b23.ru/hsb9 Учебные атласы по медицинской подготовке.
|
|
Технология |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа |
|
Физическая культура |
https://resh.edu.ru/subject/ - Российская электронная школа https://olimpiada.ru/activity/94/tasks — задания этапов Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре https://olimpiadnye-zadanija.ru/predmet/fizicheskaya-kultura/ — сборник олимпиадных заданий по физической культуре с ответами и решениями https://www.gto.ru/ — официальный сайт ВФСК ГТО |
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
- МФУ.
Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов (ОДА, с нарушениями слуха и зрения). Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов.
На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные кабинеты. Обеспечена доступность путей движения.
Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:
- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам;
- работа с семьей обучающегося;
- методическая работа с учителями;
- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;
- оказание содействия обучающимся с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д.
В школе ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии